城乡教师“打擂台” 让好课堂流动起来

城乡教师“打擂台”

让好课堂流动起来

长沙县开展2026年中小学（幼儿园）教师师徒结对成果展示竞赛

湖南日报·新湖南客户端4月20日讯（记者 王茜 通讯员 文雅丽 阮霖浩 张勇）近日，长沙县开展2026年中小学（幼儿园）教师师徒结对成果展示竞赛。67对师徒从全县400余对参赛选手中脱颖而出，站上决赛舞台，交出了一份师徒共研、教学相长的精彩答卷。

图为竞赛现场，选手模拟与学生互动。均为阮霖浩 摄

此次竞赛采取“10分钟片段教学+5分钟师父点评”的模式，赛前40分钟师徒在指定地点封闭备课，通过现场抽题、限时设计、无生授课，全面检验青年教师的教学基本功和师父的指导水平。本次决赛覆盖高中、初中、小学及幼儿园全部学段。

现场，语文、数学、英语等基础学科的教学展示扎实稳健，体育、美术、科学、电子技术等特色学科的课堂同样亮点频出，幼儿园教师围绕健康、语言、艺术等领域展开童趣教学，中小学各科教师在限时备课中呈现了清晰的教学思路与扎实的课堂驾驭力……展现了“青蓝工程”在全县各类学校中的扎实推进。

图为青年教师通过活泼、生动的方式进行赛课。

值得一提的是，本届比赛特别要求各教育集团必须选派一对农村学校选手参赛，确保城乡教师同台竞技、互学互鉴，让优质教育资源真正向乡村延伸，推动城乡教育优质均衡发展。

课堂展示结束后，师父们围绕教学设计、课堂呈现、学生引导等方面进行不超过5分钟的现场点评。既肯定徒弟的成长亮点，也精准指出不足，提出改进建议。师父的点评不是基于课堂观察的专业诊断，从提问方式、环节过渡到板书呈现逐一细致指导，真正实现了“评中带教、以评促改”。

图为师傅点评环节，围绕教学设计、课堂呈现、学生引导等方面进行点评。

“我的师父蒋洁老师，这一个月几乎把所有的课余时间都给了我，每次试讲，师父都全程旁听，笔记记了满满几页纸，不断帮我优化细节。”长郡双语星沙学校（东校区）青年教师李嘉欣说。

据悉，2025年，长沙县持续推进“青蓝工程”，新入职的青年教师全部与中小学骨干教师签订师徒结对合同。一年来，师父们在师德师风、教学常规和教学技能等方面对徒弟进行全方位指导，有效缩短了青年教师的成长周期。

以赛促教、以赛促研。长沙县扎实推进青年教师成长营等十大工程，着力培养具备“四有”“四能”素养的专业型教师。此次竞赛不仅是对师徒结对阶段性成果的集中检阅，也是推动全县教师专业成长的务实行动，通过备、教、评全流程的实战历练，有效提升了青年教师的课堂驾驭能力和教研水平。

作者：王茜 文雅丽 阮霖浩 张勇

责编：李玉梅

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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